Sciences de la motricité (Charleroi)
Bachelier en podologie-podothérapie : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Calcéologie 2.17.1

2026-2027

Informations Générales
Code
K-CPOD-975
Année académique
2026-2027
Théorie
15
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
MULKOWSKI Stéphanie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Décrire "l'anatomie" et les composants d'une chaussure de ville, de sport,de sécurité et thérapeutique.

Aptitudes

conseiller le chaussage adéquat en fonction d'une activité professionnelle et/ou sportive.

Compétences

analyser les contraintes d'un sport donné ainsi que l'interaction entre le pied, le sol et la chaussure afin de conseiller un chaussage
adéquat tout en tenant compte des principes de la condition physique de base et de ses impacts sur la santé.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Historique de la chaussure - La chaussure de ville : Anatomie - différents types - Les chaussures de sports : Anatomie - différents types de sports - Travail de recherche .

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Excursions et visites

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Power Point du cours de la technologie de la chaussure.

Sources, références et supports éventuels

- internet
- sorties scolaires:
* rencontre et echange sur la chaussure en general ( ville, sport) avec le departement chaussure au Dectahlon de Mons
* projet de rencontre et d'échange avec un chausseur-bandagiste dans la region du Tournaisis ( de la conception à la réalisation, mise en pratique)
* Projets en attente de confirmation
* sorties prévues soit en matinée, soit en après-midi: date et heures à confirmer durant le cours

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 0%
Examen: 100%
Dispositions:

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 04/09/2026