2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MSOI-978 | VANDERHAEGHEN Cécile | français | français | 12 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Expliquer et identifier une démarche soignante adaptée à la situation rencontrée. Nommer les dispositions en vigueur dans les structures d'accueil. Définir les différents intervenants dans l'action soignante. Identifier et expliquer la planification des interventions de soins. Identifier les données pertinentes liées à la préparation et à la prise en charge globalisée.
Aptitudes
annoncée dans le support.
Compétences
annoncée dans le support.
Notions générales sur le handicap, déficience et invalidité. Approche de l'AVIQ et des différentes structures d'accueil de la personne extraordinaire. Découverte de différents handicaps. Gestion de la douleur chez la personne extraordinaire. Gestion de la violence. Notion du vieillissement de la personne extraordinaire.
Type de support
Syllabus
Références
Les références sont reprises dans les différents supports utilisés dans l'UE.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.