2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| M-MSBI-942 | LOMBRY Catherine | français | français | 12 | 0 | Q2 | 2024-2025 |
Connaissances
· Expliquer les grandes classes pharmacologiques (infectieux, SNC,....)
· Expliquer la phase pharmacocinétique et les modes d'action des médicaments liés aux classes vues
· Expliquer différents types de surveillance
· Expliquer le rôle en collaboration de l'infirmière dans la surveillance des traitements médicaux.
· Expliquer les informations nécessaires concernant la mise en place de procédures spécifiques liées à certains traitements médicamenteux
· Mémoriser certaines posologies
Aptitudes
· Classifier les traitements médicamenteux et /ou appliquer les notions théoriques apprises dans des situations simulées susceptibles d'être rencontrées dans la vie professionnelle
· Analyser et schématiser les différents traitements médicamenteux
· Identifier certaines interactions (médicaments-médicaments, Médicaments-Patients)
Savoir trouver des informations sur les médicaments (CBIP, site de l'afmps...).
Les mécanismes d'action des médicaments.
Les noms des médicaments en DCI et certains noms commerciaux.
Les effets secondaires des médicaments.
Etude de certaines posologies.
Etude de certaines interactions (Médicaments-Médicaments, Médicaments-patients).
Type de support
Diapositives
Références
Disponible sur la plateforme.
Voici les références de livres disponibles à la bibliothèques de l'école :
* Les médicaments. 4ème édition 2020;J. Douchamps, D. Dubois et coll. ; Amazon éditions
* Atlas de poche Pharmacologie 5ème Edition 2017 Heinz Lüllmann, Klaus Mohr et Lutz Hein; Lavoisier Médecine Sciences
* Pharmacologie Médicale; 6ème édition 2017; Michael Neal traduction Paul Depovere; deboeck supérieur
* Pharmacologie pour les sage-femmes 4ème édition 2021 ; Dominique Bayot et Gilles Faron ; deboeck supérieur
* Répertoire commentés des médicaments (outil en ligne)
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.