2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A-AAGR-361 | BONNAVE Maxime | français | français | 36 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
(/60) Connaitre les caractéristiques botaniques et économiques de quelques cultures vivrières exemplatives des régions tropicales, et décrire chronologiquement les étapes de développement des plantes et les interventions phytotechniques correspondantes. Faire des parallèles entre les différentes cultures vues au cours en fonction de certaines grandes caractéristiques des régions et cultures tropicales.
Aptitudes
(/40) Choisir (en accord avec le professeur) une culture tropicale de rente adaptée à un milieu donné (géographie, système agricole actuel en place, contexte socio-économique), en expliquer les caractéristiques botaniques et économiques, les étapes de développement et les interventions phytotechniques. Expliquer comment cette culture sera intégrée dans le système en place. Mesurer les impacts de cette intégration sur le reste du système de culture/agraire. Présenter les résultats de ce travail en classe sous deux formes distinctes et adaptée (public de scientifiques et public d'agriculteurs).
- Rappel sur les climats et sols tropicaux
- Principaux systèmes de culture tropicaux
- Associations et successions de cultures en milieux tropicaux
- Raisonnement d'un itinéraire technique
- Etude détaillée de quelques cultures vivrières tropicales. Pour chaque culture : importance économique ; caractéristiques botaniques ; exigences climatiques et pédologiques ; zones de production ; étapes de développement ; titinéraire technique (travail du sol, fertilisation, mise en place, entretien, récolte, stockage) ; utilisations, transformations et débouchés
- Les principales cérales tropicales ex: le sorgho
- Les céréales mineures ex: le fonio
- Les pseudo-céréales ex: la quinoa
- Les cultures énergétiques non-céréalières ex: la patate douce
- Les légumineuses ex: le soja
- Travail personnel
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives projetées pendant le cours. Auteur = Maxime Bonnave
Livres de référence des éditions quae, différents liens vers des sites internets, diponibles sur la page ecampus du cours
Le memento de l'agronome
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.