2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-MING-696 |
| français | français | 30 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
- Définir les concepts de l'environnement orienté objet - Traduire dans le langage étudié les concepts objet.
Aptitudes
- Exploiter la documentation relative au langage étudié - Appliquer et manipuler les concepts objets lors de séances d'exercices dirigés
Compétences
- Ecrire un code évolutif et réutilisable en appliquant les concepts objets disponibles dans le langage étudié.
- éléments de base du langage
- Concepts objet : - Notion de classe et d'encapsulation - Références et Instanciation - Envoi de messages - Surcharge et signature de méthode - Héritage et taxonomie - Principe de substitution - L'abstraction :Factorisation/Généralisation - Polymorphisme
- exercices d'application
Type de support
Diapositives
Références
Notes de cours et diapositives mises sur moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.