Fiches Pédagogiques - CH-P3-MARKET-208-M

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CH-P3-MARKET-208-M	Optionnelle	CUSSE Peggy DERAEDT Aline	Epreuve intégrée	2024-2025
néerlandais	néerlandais	36	0	4

Libellé AA	Période	Théorie	Pratique	Pondération
Nederlands voor marketing 5	Q1	36	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise
Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
Adopter une attitude éthique et respecter les règles de déontologie
Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel

Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations
Orienter la communication en fonction des publics cibles
Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve orale	40%	60%	Les modalités d'examen et/ou de tests seront à disposition de l'étudiant sur la plateforme électronique de l'établissement (Moodle), la matière également. Il est tenu de de consulter ladite plateforme régulièrement et de s'inscrire le cas échéant en respectant les échéances. L'étudiant sera tenu de présenter les deux parties de l'évaluation et de réussir celle-ci afin de valider l'unité d'enseignement. Tout test ou travail non présenté à la date prévue et couvert par un justificatif (obligatoirement envoyé sur le mail du professeur dans les 24 heures et accusé par l'enseignant) devra être représenté selon les modalités communiquées par l'enseignant. Le professeur se réserve le droit de faire repasser les tests non effectués pendant le quadrimestre lors de l'examen écrit et/ou oral et ceci sans temps supplémentaire. Les contraintes horaire des cours résiduels ne seront pas prises en compte dans la répartition des points, la date des tests et la matière à présenter. L’étudiant en stage pendant le quadrimestre concerné doit prendre contact avec l’enseignant (dans le courant des 2 premières semaines du quadrimestre) pour trouver un arrangement pour le passage des épreuves de TJ. Le stage n’est pas considéré comme un motif d’absence justifiée. L'étudiant est tenu de tenir lui-même à jour les tests qu'il doit repasser. S'il en oublie, la cote de zéro lui sera attribuée.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite et orale	0%	100%	Les consignes et la matière de l'examen de seconde session se trouveront sur la plateforme électronique de l'établissement (Moodle). L'étudiant s'y rendra de son propre chef et suivra les consignes quant à une éventuelle inscription obligatoire. L'étudiant sera tenu de présenter les deux parties de l'examen et de réussir celui-ci afin de valider l'unité d'enseignement. Pour la session de rattrapage, la cotation du travail journalier n’est plus prise en considération, l’évaluation reposant uniquement sur l’épreuve présentée en août. Session de rattrapage (juin) = 100% examen

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve orale

Travail journalier: 40%

Examen: 60%

Dispositions:

Les modalités d'examen et/ou de tests seront à disposition de l'étudiant sur la plateforme électronique de l'établissement (Moodle), la matière également. Il est tenu de de consulter ladite plateforme régulièrement et de s'inscrire le cas échéant en respectant les échéances.
L'étudiant sera tenu de présenter les deux parties de l'évaluation et de réussir celle-ci afin de valider l'unité d'enseignement.
Tout test ou travail non présenté à la date prévue et couvert par un justificatif (obligatoirement envoyé sur le mail du professeur dans les 24 heures et accusé par l'enseignant) devra être représenté selon les modalités communiquées par l'enseignant. Le professeur se réserve le droit de faire repasser les tests non effectués pendant le quadrimestre lors de l'examen écrit et/ou oral et ceci sans temps supplémentaire.
Les contraintes horaire des cours résiduels ne seront pas prises en compte dans la répartition des points, la date des tests et la matière à présenter. L’étudiant en stage pendant le quadrimestre concerné doit prendre contact avec l’enseignant (dans le courant des 2 premières semaines du quadrimestre) pour trouver un arrangement pour le passage des épreuves de TJ. Le stage n’est pas considéré comme un motif d’absence justifiée.
L'étudiant est tenu de tenir lui-même à jour les tests qu'il doit repasser. S'il en oublie, la cote de zéro lui sera attribuée.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

Les consignes et la matière de l'examen de seconde session se trouveront sur la plateforme électronique de l'établissement (Moodle). L'étudiant s'y rendra de son propre chef et suivra les consignes quant à une éventuelle inscription obligatoire.
L'étudiant sera tenu de présenter les deux parties de l'examen et de réussir celui-ci afin de valider l'unité d'enseignement.
Pour la session de rattrapage, la cotation du travail journalier n’est plus prise en considération, l’évaluation reposant uniquement sur l’épreuve présentée en août. Session de rattrapage (juin) = 100% examen

Marketing, management touristique et hôtelier (Mons)
Nederlands voor marketing V

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectifs général et cohérence pédagogique

Connaissances et compétences préalables

Marketing, management touristique et hôtelier (Mons) Nederlands voor marketing V

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectifs général et cohérence pédagogique

Connaissances et compétences préalables

Marketing, management touristique et hôtelier (Mons)
Nederlands voor marketing V