2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SLAF-008 | COUGNEAU Gabrielle | français | français | 24 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
- Nommer, définir, décrire et identifier les composantes de base de la communication et de l'accueil.
Aptitudes
- Identifier et justifier par des critères formels (textuels), dans une conversation ou hors contexte, les différentes fonctions du langage ; - Identifier et justifier les registres de langue par des critères formels (textuels), dans une conversation ou hors contexte ; - Réécrire un énoncé selon le registre demandé ; - Transposer un énoncé en langage positif ; - Identifier les techniques d'écoute et techniques assertives dans une discussion donnée et justifier par des critères formels (textuels) - Rédiger un message structuré en respectant les règles élémentaires de l'orthographe et de la grammaire française et les principes d'organisation ; - Transmettre par écrit les données pertinentes ; - Résumer logiquement un message - S'adapter à la situation de communication : classe inversée ; - Mener une recherche documentaire rigoureuse ; - Se former en autonomie (langue française).
Compétences
- Communiquer de manière précise tant oralement que par écrit.
- Révisions en langue française ; - Paramètres de la communication ; - Accueil et écoute active ; - Styles de communication ; - PNL ; Proxémique ; - Exercices d'expression écrite/orale.
Type de support
Syllabus
Références
Syllabus du cours de Pratique de la langue française + annexes PDF.
Diapositives.
Liens vidéo connexes.
CCDMD (conseillé).
Projet Voltaire.
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