Sciences de la motricité (Charleroi)
Sciences professionnelles III.IX.I

Prendre en compte les dimensions déontologiques, éthiques, légales et réglementaires

• Respecter la déontologie propre à la profession
• Pratiquer à l'intérieur du cadre éthique
• Respecter la législation et les réglementations

Gérer (ou participer à la gestion) les ressources humaines, matérielles et administratives

• Programmer avec ses partenaires, un plan d'actions afin d'atteindre les objectifs définis
• Collaborer avec les différents intervenants de l'équipe pluridisciplinaire

Assurer une communication professionnelle

• Transmettre oralement et/ou par écrit les données pertinentes
• Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire
• Informer, conseiller et/ou éduquer la personne bénéficiaire et/ou son entourage social pour améliorer son activité et sa participation

Concevoir des projets techniques ou professionnels complexes

• Identifier les situations liées à l'Occupation Humaine
• Choisir un modèle d'intervention ergothérapique et formuler les objectifs s'y rapportant
• Établir la liste des interventions en rapport avec les besoins identifiés
• Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations écologiques
• Prévoir l'évaluation du processus d'intervention ergothérapeutique

Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

• Collecter les données holistiques de la Personne en interaction avec l'Environnement et les Habitudes de vie
• Évaluer les capacités et incapacités fonctionnelles de la personne ainsi que sa participation sociale et identifier les facilitateurs et obstacles de l'environnement

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

• Participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels
• Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité
• Construire son projet professionnel
• Exercer son raisonnement scientifique