2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K-TSBI-326 | CLAUS Samuel | français | français | 15 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
L'étudiant sera capable: - de mémoriser des données historiques, philosophiques concernant "le travail - ergo" - d'identifier les différents domaines de l'ergonomie - d'établir le lien entre ergonomie et psychomotricité - de connaître des outils de mesures ergonomiques
Aptitudes
L'étudiant sera capable: - de restituer et d'illustrer les données historiques, philosophiques qu'il aura mémorisées, interprétées, catégorisées
Compétences
L'étudiant sera capable: - d'analyser les dimensions historiques sociales et culturelles du " travail "en lien avec la formation et sa culture générale
- Présentation de l'ergonomie - Notes et critiques du travail - Lien entre perceptivo-motricité et ergonomie - Historique de l'ergonomie - Aspect législatif de l'ergonomie - Les différents types d'ergonomie - la prévention des maux de dos
Type de support
Diapositives
Références
Cours ergonomie BP1 sur plateforme Moodle
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.