2024-2025
Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
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S-CCOM-080 | GENAUX Catherine | français | français | 15 | 0 | A | 2024-2025 |
Connaissances
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
- Reconnaitre les secteurs professionnels et d'activités du multimédia
- Connaitre les bases de données d'offres de stages
Aptitudes
Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
- Se créer un répertoire de lieux et d'offres de stages.
- Définir son profil personnel en termes de connaissance de soi.
- De créer un Curriculum Vitae pertinent, de rédiger une lettre de motivation, de se créer un profil professionnel en ligne.
Compétences
Au terme de l'acivité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de :
- Trouver un stage approprié à ses aptitudes et à son secteur d'activité.
- Se créer une identité numérique.
Ecrivain multimédia, c'est quoi? Découverte des métiers.
Où et comment trouver un stage? Les différentes plateformes web.
Se créer un Cv et rédiger sa lettre de motivation.
Linkedin, pour qui, pourquoi?
Se créer un portfolio, quelle utilité?
Type de support
Site internet
Références
Liste de sites web mise à jour avant le cours et diffusée aux étudiants via Moodle.
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Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.