2024-2025
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-CELE-452 | DJENNAS Sidi | français | français | 30 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Assimiler les concepts d'électricité de faible, de moyenne et de forte puissance.
Expliquer les avantages et inconvénients des différents régimes de neutres
Appréhender les notions de sécurité sur les installations électriques
Identifier les éléments de protections d'un circuit électrique et expliquer leur fonctionnement.
Aptitudes
Calculer et choisir un dispositif de protection en fonction d'un cahier des charges
Identifier les contraintes thermiques, électriques lors de la conception d'une installation
Calculer des bilans de puissance en monophasé/triphasé et des circuits équivalents.
Enoncer les hypothèses sur la cause des pannes.
Compétences
Collaborer à la mise en oeuvre et à la maintenance d'un réseau électrique ou d'un système électrique.
Déterminer les protections nécessaires pour la sécurité de l'installation électrique.
Les éléments constituants un réseau électrique.
Notions de sécurité électrique et risques liés à l'électricité.
Calcul complexe des circuits série, parallèle et mixte.
Puissances active, réactive et apparente.
Les trois régimes de neutre.
Bilan de puissance, facteur d'utilisation, facteur de simultanéité, facteur d'évolution, etc.
Dispositifs de protection.
Type de support
Syllabus
Références
Support de cours
Support de cours
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.