Sciences de l'enseignement (Mons)
Introduction à la didactique du FLE

Connaissances

Nommer, citer et définir l'ensemble des notions et des concepts théoriques relatifs à la didactique des langues, en particulier du FLE, et à la didactique du FLA ;

Connaitre les terminologies propres à la didactique des langues ,en particulier du FLE, et à la didactique du FLA ;

Connaître les différentes approches didactiques des langues étrangères, en particulier du FLE, et du FLA ;

Connaître les outils didactiques propres à l’enseignement des langues étrangères, en particulier du FLE, et du FLA ;

Connaître les processus et les stratégies d’apprentissage des langues étrangères, en particulier du FLE.

Aptitudes

Analyser des ressources, des documents pédagogiques, des outils didactiques et y dégager les notions et les concepts relatifs à la didactique des langues, en particulier du FLE, et du FLA ;

Identifier les approches didactiques propres à l’enseignement des langues étrangères, en particulier, du FLE et du FLA ;

Analyser et s’exercer à concevoir des scénarios pédagogiques en classe de langue et en particulier de FLE ;

Analyser le développement du FLA à travers des séquences pédagogiques ;

Élaborer des démarches pédagogiques pour développer le FLA.

Compétences

Comprendre et utiliser à bon escient les notions et les concepts théoriques relatifs à la didactique des langues, en particulier du FLE, et à la didactique du FLA.

Mobiliser l'ensemble des savoirs méthodologiques, pédagogiques et psychologiques dans la conduite d'activités d'enseignement-apprentissage du FLE et du FLA.

Didactique des langues étrangères, en particulier du FLE, et didactique du FLA.

• Cours magistraux

Type de support

Syllabus

Références

cf.cours

cf.cours