2024-2025
Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
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P-MPSY-829 | ZENKER Christine | français | français | 24 | 0 | Q1 | 2024-2025 |
Connaissances
Enoncer les spécificités de la psychologie des personnes à besoins spécifiques.
Aptitudes
Intégrer les aspects psychologiques dans la prise en charge de la personne à besoins spécifiques.
Compétences
Maîtriser les notions abordées dans le cours.
Etre capable de mettre en place des pistes d'actions adaptées aux bénéficiaires.
Approche du vécu de la famille face au handicap, Prise en compte de l'approche familiale, Analyse des éléments qui perturbent le comportement de la personne.
Type de support
Diapositives
Références
Dias de " Psychologie de la personne à besoin spécifiques " mis à disposition des étudiants
La bibliographie est disponible sur Moodle.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.