Agrobiosciences et chimie (Ath)
Gestion des milieux II

2025-2026

Informations Générales
Code
CA-M2-SAEOEN-207-A
Type
Obligatoire
Responsable
GOSSELIN Matthias
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
24
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Gestion et suivi des milieux
Code: A-AAGR-929
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
24
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Concevoir et développer des projets environnementaux s'inscrivant dans le développement durable

  • Mettre en oeuvre la sauvegarde des diversités biologique et écologique (biodiversité)

Gérer et développer des unités de production ou de service dans le domaine de la gestion de l'environnement et du territoire

  • Réaliser la conception, la planification et l'application d'une approche intégrée de la gestion du territoire associant, spécifiquement, en fonction des contextes, l'ensemble des secteurs et acteurs concernés

Exploiter rationnellement les ressources biologiques dans tous les domaines de l'agronomie

  • Gérer la disponibilité des ressources naturelles (sols, eau, énergie, biodiversité)
  • Intégrer à l'activité de production les règles en matière d'éthique, d'environnement, d'hygiène et de santé

Objectifs général et cohérence pédagogique

Former les étudiants à identifier, inventorier et évaluer les populations animales dans les milieux naturels et semi-naturels wallons, en utilisant des méthodes adaptées aux différentes taxons (mammifères, oiseaux, amphibiens, reptiles, insectes). Le cours vise à développer les compétences nécessaires pour réaliser des suivis écologiques fiables, analyser les données faunistiques et proposer des mesures de gestion ou de restauration prenant en compte la faune comme indicateur de l’état des écosystèmes.

Connaissances et compétences préalables

Les étudiants doivent posséder des bases en écologie générale, en identification des espèces animales et végétales locales, ainsi qu’une compréhension des concepts de biodiversité, d’habitats et d’indicateurs écologiques. La maîtrise d’outils cartographiques et de logiciels de saisie et d’analyse de données sera un atout pour le suivi faunistique.