Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Correspondance, rapport et communication 2.2

2025-2026

Informations Générales
Code
E-CLAF-508
Année académique
2025-2026
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • ROLAND Geneviève
  • RONDOU Katherine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

* Rappeler et mémoriser du vocabulaire général et spécifique au bachelier en immobilier ainsi que des règles grammaticales de base.
* Présenter une syntaxe et un niveau de langue adéquats au message à faire passer.
* Connaître les enjeux communicationnels de la recherche d'emploi et des rapports

Aptitudes

* Savoir résoudre tous les exercices
* Présenter des informations de manière cohérente, en fonction du document professionnel élaboré

Compétences

* Utiliser le vocabulaire acquis de manière à décrire et expliquer des messages oraux et/ou écrits dans de nouveaux contextes.
* Manipuler des compétences stratégiques qui permettent de compenser des lacunes linguistiques (paraphrases, synonymes ...).
* Rédiger et/ou évaluer des documents relatifs à la vie professionnelle et/ou estudiantine

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

* Utiliser correctement la langue à travers des exercices
* Sensibiliser l'étudiant à la correction dans la syntaxe, à la précision du vocabulaire et à la maîtrise de l'orthographe.
* Rédiger, avec logique et clarté, des documents liés à la vie professionnelle et/ou estudiantine

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Activité d'autoformation
  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Syllabus (la recherche d'emploi, vocabulaire, etc.) disponibles sur Moodle
Eventuelle participation à une conférence en rapport avec la matière du cours
Lecture éventuelle d'un ouvrage en rapport avec la matière du cours
Exercices disponibles sur Moodle
Site internet spécialisés (Trésors de la langue française, etc.)

Sources, références et supports éventuels

Tous les documents sont disponibles sur Moodle

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.