Fiches Pédagogiques - CT-P1-INFOGE-104-C

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CT-P1-INFOGE-104-C	Obligatoire	TAGNE KEMGNE KAMGA Zacharie	Epreuve intégrée	2025-2026
Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Crédits
français	français	24	0	3

Informations Générales

Code

CT-P1-INFOGE-104-C

Type

Obligatoire

Responsable

TAGNE KEMGNE KAMGA Zacharie

Mode d'évaluation

Epreuve intégrée

Année académique

2025-2026

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Théorie

Pratique

Crédits

Liste des Activités d'Apprentissage

Libellé AA		Période	Théorie	Pratique	Pondération
Système de gestion des fichiers et des bases de données 1		Q1	24	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets

Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

Communiquer et informer

Utiliser le vocabulaire adéquat
Présenter des prototypes de solution et d'application techniques

S'engager dans une démarche de développement personnel

Développer une pensée critique

Objectifs général et cohérence pédagogique

- Introduire les concepts fondamentaux des Systèmes de Gestion de Bases de Données (SGBD) et d’en illustrer l’utilité dans le développement d’applications informatiques.
- Permettre à l’étudiant de comprendre et d’appliquer les techniques de modélisation des données, notamment à travers l’utilisation du Modèle Conceptuel de Données (MCD) et du Modèle Logique de Données (MLD), en vue de concevoir des bases de données relationnelles cohérentes et efficaces.

Connaissances et compétences préalables

R.A.S

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	30%	70%	L’examen se déroule exclusivement en présentiel. Il combine l’évaluation des acquis théoriques avec celle des compétences pratiques.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	L’examen se déroule exclusivement en présentiel. Il combine l’évaluation des acquis théoriques avec celle des compétences pratiques.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Travail journalier: 30%

Examen: 70%

Dispositions:

L’examen se déroule exclusivement en présentiel. Il combine l’évaluation des acquis théoriques avec celle des compétences pratiques.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Travail journalier: 0%

Examen: 100%