Sciences économiques, juridiques et de gestion (Mons)
Español para asistente de dirección 3.1

2025-2026

Informations Générales
Code
E-MLAE-105
Année académique
2025-2026
Théorie
36
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
espagnol
Langue d'évaluation
espagnol
Titulaire(s)
VAN NITSEN Charlotte

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

L'étudiant sera capable de mémoriser du vocabulaire général et/ou spécifique au bachelier et à la langue des affaires. L'étudiant sera capable de reconnaitre, identifier et/ou mémoriser les règles grammaticales de base.

Aptitudes

L'étudiant sera capable d'utiliser le vocabulaire général et/ou spécifique et d'appliquer les structures et les règles grammaticales dans des situations et/ou exercices oraux et/ou écrits.
L'étudiant sera capable de reconnaitre, interpréter et/ou traduire des messages oraux et/ou écrits dans un contexte général et/ou spécifique.

Compétences

L'étudiant sera capable d'utiliser le vocabulaire et d'appliquer les règles grammaticales dans des situations et/ou exercices oraux et/ou écrits dans des contextes propres à la formation.
L'étudiant sera capable de reconnaitre et/ou traduire des messages oraux et/ou écrits dans des contextes propres à la formation.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Acquisition de nouveau lexique économique principalement. * Apprentissage de nouvelles structures. * Utilisation du lexique et des structures dans de nouvelles situations.
Travail de l'expression et de la compréhension orales et écrites.
Discussions et opinions sur thématiques étudiées au moyen d'articles, de reportages audio et/ou video traitant de sujets à caractère économique.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Notes de cours de C. Van Nitsen présentes sur Moodle.

Sources, références et supports éventuels

Socios 2 (Difusión)
Profedele
Al día B1-B2 - Curso intermedio de español para los negocios
Al día B2-C1 - Curso superior de español para los negocios
Meta profesional 2
Técnicas de conversación telefónica (Edelsa)
+ diverses sources provenant d'internet

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 40%
Examen: 60%
Dispositions:
Voir UE correspondante.

Sans préjudice des dispositions relatives à l’évaluation, les activités d’apprentissage peuvent, en fonction des nécessités organisationnelles ou pédagogiques, être dispensées en tout ou en partie à distance ou dans une implantation autre que celle de l’inscription.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Voir UE correspondante.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.