2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-MECO-728 | BOUDART François | français | français | 24 | 0 | Q2 | 2025-2026 |
Connaissances
Définir les composantes du e-commerce
Maîtriser le vocabulaire relatif aux notions de l'e-commerce et en comprendre les subtilités
Citer les étapes d'un échange en ligne
Faire un état des lieux de l'e-commerce en Belgique
Présenter les perspectives d'e-commerce en Belgique
Citer quelques acteurs incontournables dans l'e-commerce
Aptitudes
Déterminer les composantes de l'e-commerce
Formuler un contenu d'e-commerce pertinent
Réaliser un audit fouillé de différents site d'E-Commerce
Compétences
Réaliser un diagnostic d'un site d'e-commerce
Auditer un site d'e-commerce
Formuler une stratégie d'e-commerce
Mettre en place un site d'e-commerce
Définition de l'e-commerce
Historique de l'e-commerce et situation en Belgique
Types d'e-commerce
Les e-paiements
Outils de développement d'une stratégie
Etapes dans la création d'un site d'e-commerce
L'audit de site web (e-commerce)
Articles de presse sur l'actualité e-commerce
Type de support
Diapositives
Références
Diapositives du cours d'e-commerce, Alexandre Waroquier
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.