2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| E-TSTA-819 |
| français | français | 0 | 24 | Q2 | 2025-2026 |
Connaissances
1. Identifier et décrire en utilisant le vocabulaire adapté l'organisation de l'entreprise ou du service qui accueille l'étudiant en stage
2. Distinguer le rôle des différents intervenants du secteur immobilier, leurs interactions et leur importance respective
3. Repérer les processus métier applicables sur le lieu de stage
Aptitudes
Appliquer les processus métier courants du lieu de stage (rédiger un courrier/mail, remplir les documents requis, rechercher des informations manquantes)
Compétences
Néant.
L'activité d'apprentissage vise la réalisation d'un stage d'intégration professionnelle d'une durée de 10 jours, pendant le deuxième quadrimestre.
Au sortir de ce dernier, un rapport de stage vous sera demandé qui mettra en exergue les points forts et faibles de ce dernier, mais aussi vos attentes, votre satisfaction/déception, les apports de ce dernier, etc.
Type de support
Site internet
Références
Les enseignants utilisent la plateforme Moodle pour communiquer les documents et autres informations pratiques utiles.
Liste des références disponible sur Moodle
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.