2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-SLAE-008 | VAN NITSEN Charlotte | anglais, français | anglais, français | 60 | 0 | A | 2025-2026 |
Connaissances
- reconnaître, mémoriser et utiliser de manière adéquate du vocabulaire de base et du vocabulaire spécifique au tourisme et à la gestion hôtelière ; - reconnaître, mémoriser et appliquer les structures grammaticales.
Aptitudes
d'utiliser, dans un contexte adéquat, le vocabulaire mémorisé dans le cadre du cours; de mettre en pratique les différentes fonctions langagières relatives au domaine professionnel, c'est-à-dire d'utiliser le vocabulaire étudié en cours; de s'exprimer au présent, au passé et au futur dans le cadre des thèmes étudiés au cours
Compétences
-de produire une phrase simple grammaticalement et syntaxiquement correcte, indépendamment des contextes thématiques vus au cours; de donner et/ou traiter des informations spécifiques en lien avec les thématiques vus au cours; de donner et/ou de traiter des informations relatives à l'environnement professionnel direct (réservations, réception, chambre d'hôtel, voyages, visites, clientèle, etc.) et ce, en formant des phrases simples et/ou complexes d'effectuer une réservation tout en explicitant les produits consommés, vendus. - comprendre des messages audio et/ou vidéo formulés dans un langage standard et clairement articulé. - écrire un message simple et bref concernant la vie quotidienne et/ou professionnelle. - comprendre des textes factuels sur un sujet concernant la vie quotidienne et/ou professionnelle. - faire individuellement et/ou en groupe et avec un éventuel support des TICs un bref exposé préparé sur un sujet relatif à la vie quotidienne et/ou professionnelle, d'appliquer des stratégies de communication, de comprendre quelques questions simples et d'y répondre.
révision générale des points de grammaire équivalent au niveau de formation; exercices lexicaux (textes à trou, jeux de rôle, exercices oraux) en lien avec la formation; travail de groupe à présenter en lien avec la formation; compréhensions à l'audition; etc.
Type de support
Syllabus
Références
Notes de cours C. Van Nitsen sur Moodle.
English for international tourism Intermediate (Pearson) + autres sources variées sur internet
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.