Sciences logopédiques (Saint-Ghislain) Bachelier en logopédie : Anatomie, physiologie et pathologies de l'oreille et du nez 1.17.1
2025-2026
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
L-SSBI-207
MAT Quentin
français
français
12
0
Q1
-
Informations Générales
Code
L-SSBI-207
Année académique
2025-2026
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
MAT Quentin
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Compétences
participer activement à l'actualisation de ses connaissances et de ses acquis professionnels développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité exercer son raisonnement scientifique
collecter l'ensemble des données.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Cours magistraux
Supports principaux
Type de support
Livres et ouvrages
Références
Le livre de l'Interne-ORL-Editions Lavoisier
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve écrite
0%
100%
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve écrite
Évaluation continue:0%
Examen:100%
Dispositions:
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
