Sciences logopédiques (Saint-Ghislain)
Ateliers d'intégration professionnelle 3.6.2

2025-2026

Informations Générales
Code
L-SLOG-746
Année académique
2025-2026
Théorie
30
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
  • BELANG Isabelle
  • LEFEBVRE Hervé
  • PEETERS Claudine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Aptitudes

Établir les liens entre différentes notions théoriques et pratiques. Développer des aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité.

Compétences

Participer activement à l'actualisation de connaissances et des acquis professionnels. Utiliser des concepts, des méthodes, des protocoles dans des situations variées. Appliquer les méthodes et les techniques logopédiques adaptées et les transférer en fonction des situations.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Présentation de situations rencontrées en stage : transmissions des informations en vue d'élaborer en groupe des traitements adaptés à la situation évaluée Présentation de techniques logopédiques vécues ou mises sur pied dans le cadre des stages. Rencontres, échanges avec des représentants d'ASBL ou professionnels du métier.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Activités d'intégration professionnelle
  • Séminaires

Supports principaux

Type de support

Autre

Références

Divers ouvrages reprenant des pratiques logopédiques.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Examen hors session
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
Remise d'un travail écrit

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.