Fiches Pédagogiques - CS-P1-ESACPE-022-C

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CS-P1-ESACPE-022-C	Obligatoire	DEMIERBE Céline	Epreuve intégrée	2025-2026
Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Crédits
français	français	60	0	6

Informations Générales

Code

CS-P1-ESACPE-022-C

Type

Obligatoire

Responsable

DEMIERBE Céline

Mode d'évaluation

Epreuve intégrée

Année académique

2025-2026

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Théorie

Pratique

Crédits

Liste des Activités d'Apprentissage

Libellé AA		Période	Théorie	Pratique	Pondération
Psychologie du développement		Q2	36	0	-
Psychologie générale et sociale 1		Q2	24	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Déployer son "savoir-y-faire" relationnel dans la rencontre avec la personne

Nouer et entretenir une relation de personne à personne en tenant un positionnement professionnel
Privilégier une approche globale de la personne mobilisant tous les registres relationnels (corporel, verbal, ...)
Construire des relations singulières ajustées à l'autre ou aux autres et à leur contexte
Interagir dans le respect et la connaissance de lui-même et des autres
Permettre à travers l'échange que le vécu des personnes prenne sens pour elles
Utiliser les outils spécifiques à la relation psycho-socio-éducative inscrite dans la proximité et la durée

Objectifs général et cohérence pédagogique

Former le futur éducateur spécialisé à appliquer des notions de base de psychologie générale, sociale et de psychologie du développement à sa pratique professionnelle dans différents domaines de l'éducation spécialisée.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve orale	0%	100%	Aucun report de note ne sera possible pour cette année académique. Évaluations basées sur l'ensemble des supports et/ou prises de notes et/ou présentations orales et/ou diaporamas et/ou ressources présentes sur Moodle et/ou Teams.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Travail journalier	Examen	Dispositions
Epreuve orale	0%	100%	Évaluations basées sur l'ensemble des supports et/ou prises de notes et/ou présentations orales et/ou diaporamas et/ou ressources présentes sur Moodle et/ou Teams.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve orale

Travail journalier: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

Aucun report de note ne sera possible pour cette année académique.
Évaluations basées sur l'ensemble des supports et/ou prises de notes et/ou présentations orales et/ou diaporamas et/ou ressources présentes sur Moodle et/ou Teams.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session