Communication, éducation et sciences sociales (Charleroi)
Ateliers de pratiques numériques 3

2025-2026

Informations Générales
Code
S-CDRT-224
Année académique
2025-2026
Théorie
45
Pratique
0
Période(s)
Q1
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
GENAUX Catherine

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant.e sera capable de définir des balises CSS, de coder en HTML, de définir la notion d'art numérique, de lire un cahier des charges et de connaitre les outils avancés de LinkedIn.

Aptitudes

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudinat.e sera capable d'imaginer des produits de communication transmédia et crossmédia, de gérer un projet de communication digitale, de rédiger des feuilles de styles (CSS) et de les intégrer dans un code, de se créer et d'améliorer son profil LinkedIn.

Compétences

Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant.e sera capable de traduire et de transférer les acquis théoriques de formation vers son sujet de tfe.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Formations à TechnofuturTic: révision html et Css, Art numérique, gestion de projet, cahier des charges, LinkedIn avancé et marketing opérationnel.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Séminaires
  • Travaux pratiques
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Diapositives

Références

Slides des formateurs, TechnofuturTic, 2025

Sources, références et supports éventuels

/

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Exercices en cours de formation et /ou Rapport de formation.
La présence à ces journées de formations est vivement recommandée.
Article 65 du Règlement des études - De l'évaluation des épreuves. Article 138 du Décrêt Paysage : Assimilée à une activité de pratique, l'évaluation n'est organisée qu'une seule fois.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite et orale
Travail journalier: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Possibilité de remédiation du rapport de formation SI l'étudiant.e est présent.e aux formations..

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.