Sciences et technologies (Tournai)
Chimie analytique (Théorie) B3.2

2025-2026

Informations Générales
Code
T-TCHI-297
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
PAULET Stéphanie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

- Décrire en détail les techniques d'analyses par méthodes chimiques présentées - Décrire en détail les réactions secondaires potentielles liées aux conditions opératoires et les conséquences de ces dernières en terme de justesse de la méthode.

Aptitudes

- Développer une procédure permattant de résoudre un problème complexe de chimie analytique.

Compétences

- Développer une stratégie de résolution et résoudre des problèmes complexes en chimie analytique.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

- Les réactions d'oxydo-réductions en détail
- Les électrodes spécifiques
- Les réactions de complexation

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Notes de cours déposée sur la plateforme Moodle - S. Paulet

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 10%
Examen: 90%
Dispositions:
L'AA participe à une UE évaluée en tant qu'épreuve pondérée absorbante : RGHE art.68-3
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Travail journalier: 0%
Examen: 100%
Dispositions:
L'AA participe à une UE évaluée en tant qu'épreuve pondérée absorbante : RGHE art.68-3

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.