Sciences de l'enseignement (Mons)
Étude des nombres - Opérations

2025-2026

Informations Générales
Code
CP-B3-ENSES1-009-M
Type
Obligatoire
Responsable
MIGNON Caroline
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2025-2026
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
20
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Étude des nombres - Opérations
Code: P-MMTH-322
Période
Q1
Pondération
100.00%
Théorie
20
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.

  • Maîtriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement
  • Maîtriser les savoirs relatifs aux processus d'apprentissage, aux recherches sur les différents modèles et théories de l'enseignement

Objectif général et cohérence pédagogique

Donner à l'étudiant une connaissance approfondie des matières et méthodes relatives aux études de nombres et opérations dans le contexte élargi de l'école maternelle et primaire.

Connaissances et compétences préalables

Cours Espace et nombres (BAC1)