Sciences de l'enseignement (Mons)
Anglais : maitrise des habiletés linguistiques (Partie 4)

2025-2026

Informations Générales
Code
P-MLAE-723
Année académique
2025-2026
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
anglais
Langue d'évaluation
anglais
Titulaire(s)
PETIT Mathieu

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Mémoriser, reconnaître, décrire et paraphraser le vocabulaire thématique conformément aux outils de référence (référentiel de langues modernes, décrets, programmes...).
Identifier en contexte les structures grammaticales et les fonctions langagières.
Mémoriser des savoirs relatifs aux aspects culturels des pays de la langue enseignée.

Aptitudes

Utiliser en contexte le vocabulaire thématique conformément aux outils de référence.
Appliquer correctement le code de communication tant à l'écrit qu'à l'oral.
Se construire un référentiel d'éléments socioculturels relatifs aux pays de la langue enseignée.

Compétences

Extraire et/ou réagir aux informations d'un message oral ou écrit de niveau minimum B1+ du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues).
Produire un message oral ou écrit en rapport avec les thèmes vus au cours de l'année (niveau B1+ du CECRL).
Produire un message oral ou écrit reprenant des éléments socioculturels relatifs aux pays de la langue enseignée.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Exploitation des savoirs, savoir-faire et savoir-être relatifs aux thèmes des référentiels (langues modernes) en vue de communiquer dans la langue cible oralement et par écrit au niveau B1+ du CECRL.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Exercices de création / Recherche en atelier
  • Excursions et visites
  • Préparations / Recherche d'informations
  • Exercices dirigés
  • Travaux personnels

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

ENGLISH VOCABULARY IN USE (PRE-)INTERMEDIATE. Fourth Edition. Cambridge University Press. 2017.
Murphy, Raymond. ENGLISH GRAMMAR IN USE (Intermediate) Fourth Ed. Cambridge. Cambridge University Press. 2014.
CAMBRIDGE LEARNER'S DICTIONARY. Fourth Ed. 2014. Print ou version en ligne.
Notes de cours / syllabus sur Moodle.
Liste de livres disponible sur Moodle.

Sources, références et supports éventuels

ENGLISH VOCABULARY IN USE (PRE-)INTERMEDIATE. Fourth Edition. Cambridge University Press. 2017.
Murphy, Raymond. ENGLISH GRAMMAR IN USE (Intermediate) Fourth Ed. Cambridge. Cambridge University Press. 2014.
CAMBRIDGE LEARNER'S DICTIONARY. Fourth Ed. 2014. Print ou version en ligne.
Ressources, anglais / niveau A1-> B2, éd. Pelckmans

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.