2025-2026
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Année académique |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| T-TMEC-993 |
| français | français | 0 | 48 | Q2 | 2025-2026 |
Connaissances
- Fonctionnement d'un API, processeur, cartes DI DO et AI AO - Programmation en Ladder, en Grafcet - Communication avec l'automate
Aptitudes
- de comprendre le fonctionnement d'un API (AP)
Compétences
- d'utiliser et de créer un "grafcet" simple (CP) - de programmer un automate de type Siemens S7-1200 afin d'automatiser des tâches (CP)
Fonctionnement d'un API - Cartes d'entrées -
Cartes de sorties - Logique de programmation
- Principe de la programmation en Ladder (norme 2011c)
Utilisation du " Grafcet "
Temporisations - Compteurs - Travail sur bits, sur mots
Utilisation et création de " blocs de fonctions", de " blocs de données ", etc....
Applications
Approche analogique
Type de support
Syllabus
Références
"Automates 2015" de Philippe Hanno
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.