Fiches Pédagogiques - CB-P1-A3DVFX-015-S

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CB-P1-A3DVFX-015-S	Obligatoire	PAGANELLI Bruno	Epreuve intégrée	2026-2027
Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Crédits
français	français	24	0	2

Informations Générales

Code

CB-P1-A3DVFX-015-S

Type

Obligatoire

Responsable

PAGANELLI Bruno

Mode d'évaluation

Epreuve intégrée

Année académique

2026-2027

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Théorie

Pratique

Crédits

Liste des Activités d'Apprentissage

Libellé AA		Période	Théorie	Pratique	Pondération
Anglais 1		Q1	24	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer de manière précise, tant oralement que par écrit

Construire un message structuré, compréhensible, qui exprime une opinion, un avis sur un projet, une réalisation, un événement
Rédiger correctement, défendre et argumenter une idée, un message, un concept
Résumer logiquement un message oral ou écrit en dégageant les idées clefs
Utiliser une terminologie professionnelle appropriée, tant oralement que par écrit
Acquérir et développer son esprit critique
Défendre son travail par une argumentation adéquate, pertinente

Objectif général et cohérence pédagogique

Cette UE vise à consolider et développer les compétences linguistiques en anglais des étudiants, à partir d’un niveau prérequis A2, afin d’atteindre progressivement le niveau B1 du CECRL. Les bases essentielles de la langue sont réactivées et consolidées de manière accélérée afin de permettre une utilisation de l’anglais dans des situations de communication adaptées au domaine d’études.Le cours vise également à familiariser les étudiants avec l’anglais spécifique au cinéma et à l’animation, notamment à travers le vocabulaire relatif aux films, à la description et à la caractérisation des personnages ainsi qu’aux principales techniques et grands principes de l’animation et des effets spéciaux.

Connaissances et compétences préalables

Niveau A2 du CECR.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation	évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	80%	20%	Les travaux journaliers testeront les étudiants au niveau de la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire ainsi qu'au niveau de leurs compétences linguistiques (lecture, audio, écriture, oral ) Cela représente 80% de la note globale. L'examen en session (janvier) représente 20 % de la note globale et obligatoire afin d'obtenir une note. Il s'agit d'une épreuve intégrée où seules les compétences langagières des étudiants seront évaluées. Il peut s'agir d'E.E, E.O, CL et/ou C.A. Pas de code (grammaire et vocabulaire "pures". Durant la 2è session, les travaux journaliers réalisés durant le quadrimestre s'annulent de telle sorte que l'étudiant doit tout représenter. L'examen, oral et écrit, compte alors pour 100% de la note UE.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation	Évaluation continue	Examen	Dispositions
Epreuve écrite	0%	100%	Durant la 2è session, les travaux journaliers réalisés durant le quadrimestre s'annulent de telle sorte que l'étudiant doit tout représenter.

Epreuve Intégrée : Première Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 80%

Examen: 20%

Dispositions:

Les travaux journaliers testeront les étudiants au niveau de la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire ainsi qu'au niveau de leurs compétences linguistiques (lecture, audio, écriture, oral ) Cela représente 80% de la note globale.

L'examen en session (janvier) représente 20 % de la note globale et obligatoire afin d'obtenir une note. Il s'agit d'une épreuve intégrée où seules les compétences langagières des étudiants seront évaluées. Il peut s'agir d'E.E, E.O, CL et/ou C.A. Pas de code (grammaire et vocabulaire "pures".

Durant la 2è session, les travaux journaliers réalisés durant le quadrimestre s'annulent de telle sorte que l'étudiant doit tout représenter. L'examen, oral et écrit, compte alors pour 100% de la note UE.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session

Mode d'évaluation: Epreuve écrite

Évaluation continue: 0%

Examen: 100%

Dispositions:

Durant la 2è session, les travaux journaliers réalisés durant le quadrimestre s'annulent de telle sorte que l'étudiant doit tout représenter.

Arts appliqués (Saint-Ghislain) Bachelier en animation 3D et effets spéciaux (VFX) : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Anglais I

Liste des Activités d'Apprentissage

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Objectif général et cohérence pédagogique

Connaissances et compétences préalables

Arts appliqués (Saint-Ghislain)
Bachelier en animation 3D et effets spéciaux (VFX) : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Anglais I