
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CE-P1-ASSDIR-106-C | Obligatoire | ROSSELLE Ophélie | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 24 | 0 | 2 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Économie générale et actualités économiques 1.1 | Q1 | 24 | 0 | 100.00% | |
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au Bachelier - Assistant de direction
Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique
S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission
Communiquer : écouter, informer et conseiller, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel
Comprendre les concepts, mécanismes et théories fondamentaux de l’économie, notamment en microéconomie et en macroéconomie. Identifier et expliquer le rôle des principaux agents économiques — ménages, entreprises, pouvoirs publics et secteur extérieur — ainsi que leurs interactions. Analyser le fonctionnement des marchés en mobilisant des notions telles que l’offre, la demande, le prix, l’élasticité, la concurrence, le monopole et les externalités. Comprendre les principaux phénomènes macroéconomiques, tels que la croissance, l’inflation, le chômage, les fluctuations économiques, et les finances publiques. Interpréter des données économiques présentées sous forme de tableaux, graphiques, indicateurs statistiques ou articles de presse. Développer une lecture critique de l’information économique Communiquer une analyse économique de manière structurée, à l’oral comme à l’écrit, en utilisant un vocabulaire approprié et des arguments fondés. Relier les apprentissages à l’actualité économique nationale, européenne et internationale.
Connaissances de bases en français et en mathématiques (basiques).