
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CE-P2-ASDLEG-160-C | Optionnelle | DARDENNE Camille | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| espagnol, français | espagnol, français | 24 | 0 | 2 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Español para asistente de dirección 2.2 | Q2 | 24 | 0 | 100.00% | |
Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au Bachelier - Assistant de direction
S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et tâches liées à sa mission
Communiquer : écouter, informer et conseiller, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel
Cette unité d’enseignement vise à développer les compétences linguistiques et communicationnelles en espagnol aux niveaux B1 et B2 du CECRL, afin de permettre aux étudiants de communiquer efficacement à l’oral et à l’écrit dans des contextes personnels et professionnels.
L’étudiant maitrise la langue du bachelier.
L’étudiant maitrise la matière des cours préalables de la langue cible.