2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CE-P2-COMPTA-158-C | Optionnelle | OGNISSANTO Julie | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| anglais, français | anglais, français | 24 | 0 | 2 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Anglais 2.2 | Q2 | 24 | 0 | 100.00% | |
Communiquer : écouter, informer et conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe
Cette unité d’enseignement vise à permettre à l’étudiant de développer et de consolider ses compétences en anglais dans une perspective professionnelle, en lien direct avec le domaine de la comptabilité, de la finance et de l’entreprise.
Elle a pour objectif d’enrichir le vocabulaire général, professionnel et spécialisé, de renforcer la maîtrise des structures grammaticales et de la conjugaison et de développer les différentes compétences langagières du CECRL (B1- B2) , afin que l’étudiant puisse communiquer avec efficacité et autonomie dans son futur environnement professionnel.
L’étudiant est supposé disposer des connaissances de base en anglais acquises au cours de son parcours antérieur, tant sur le plan lexical que grammatical.
Il est notamment attendu qu’il soit capable de :
comprendre et utiliser un vocabulaire général de base dans des situations courantes ;
maîtriser les principales structures grammaticales et formes de conjugaison de base de la langue anglaise ;
comprendre le sens général de documents écrits et de communications orales simples ;
produire des énoncés simples et cohérents, à l’oral comme à l’écrit ;
mobiliser ces acquis linguistiques afin de poursuivre progressivement le développement des compétences visées par l’UE.
Un niveau correspondant globalement aux niveaux A2 à B1 du CECRL constitue une base souhaitable pour aborder l’unité d’enseignement.