Sciences économiques, juridiques et de gestion (Charleroi)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Immobilier I.II A

2026-2027

Informations Générales
Code
CE-P1-IMMOBI-158-C
Type
Obligatoire
Responsable
RAY Stéphane
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
24
Pratique
0
Crédits
3
Liste des AAs
Période
Q2
Pondération
100.00%
Théorie
24
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe

  • Adapter son discours à son interlocuteur et pouvoir argumenter pour convaincre
  • Divulguer de manière claire et précise les éléments nécessaires pour soutenir, défendre un projet et ainsi convaincre des interlocuteurs dont on attend le soutien, financier ou autre
  • Assurer la diffusion de l'information au sein de l'équipe, expliquer clairement le déroulement de la procédure
  • Maîtriser la langue orale et écrite, en français et au moins une autre langue
  • Pouvoir expliquer, avec des mots appropriés à l'interlocuteur et avec le vocabulaire adéquat, la nature des situations et les notions qui peuvent parfois sembler compliquées

Analyser les données utiles à la réalisation de sa mission en adoptant une démarche systémique

  • Vérifier la complétude des dossiers et synthétiser les informations recueillies
  • Approfondir les dossiers pour cerner les éléments juridiques abordés et peut-être ainsi éviter que des litiges naissent entre les parties, vérifier la pertinence des informations recueillies
  • Reconnaître l'origine de problèmes éventuels, parfois complexes, notamment en identifiant la nature d'une situation

S'organiser : structurer, planifier, coordonner, gérer de manière rigoureuse les actions et les tâches liées à sa mission

  • Sélectionner le prestataire de service adéquat, en n'hésitant pas à faire appel à des spécialistes, dont il faut s'assurer la collaboration

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

  • Collaborer à la résolution de problèmes complexes avec méthode, rigueur, proactivité et créativité
  • Développer une approche responsable, critique et réflexive des pratiques professionnelles
  • Se remettre en cause, être en recherche permanente d'information, faire preuve d'ouverture d'esprit et prendre des initiatives aux risques calculés
  • Identifier ses besoins de développement et s'inscrire dans une démarche de formation permanente

Mobiliser les savoirs et savoir-faire propres au domaine de l'immobilier

  • Intégrer les aspects juridiques, fiscaux, administratifs et comptables aux différentes étapes du projet, à des cas concrets et parfois complexes
  • Appliquer les prescriptions de base du domaine de la construction à des situations simples

Objectif général et cohérence pédagogique

Cette unité d’enseignement vise à initier l’étudiant aux principes fondamentaux de la technologie du bâtiment et de l’architecture, afin de lui permettre de comprendre la composition, le fonctionnement et les principales caractéristiques d’un bâtiment.
Elle contribue à la formation initiale du futur professionnel de l’immobilier en lui donnant les bases nécessaires pour identifier les principaux éléments constructifs, comprendre les matériaux et techniques de construction, lire et interpréter l’organisation générale d’un bâtiment et repérer certains désordres ou pathologies apparentes.
Cette unité d’enseignement vise également à développer la capacité de l’étudiant à analyser un bien immobilier avec un regard technique, à utiliser un vocabulaire professionnel approprié et à communiquer de manière pertinente avec les différents intervenants du secteur de la construction, tout en connaissant les limites de ses compétences et la nécessité de faire appel à des spécialistes lorsque cela s’avère nécessaire.

Connaissances et compétences préalables

Maîtrise parfaite des connaissances et compétences du CESS.
Bonne maîtrise de la langue française tant à l'oral qu'à l'écrit.
Capacité de s'approprier un vocabulaire technique propre au domaine étudié.

Dernière mise à jour le 07/09/2026