Sciences et technologies (Mons)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Analyse et conduite de projets 2

2026-2027

Informations Générales
Code
T-MING-706
Année académique
2026-2027
Théorie
24
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
TAGNE KEMGNE KAMGA Zacharie

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Syntaxe UML — Décrire la syntaxe, les éléments et les conventions des principaux diagrammes UML (cas d’utilisation, classes, séquences).
Concepts OO — Expliquer les concepts fondamentaux de l’analyse orientée objet mobilisés dans la modélisation.
Modélisation — Identifier le rôle et l’usage des diagrammes UML dans un processus d’analyse.


Aptitudes

Analyse de besoins — Relever les données pertinentes à partir d’une situation problème ou d’un contexte métier.
Cahier des charges — Rédiger et présenter un cahier des charges en termes métier sur base d’une situation professionnelle.
Usage UML — Utiliser de manière appropriée les principaux diagrammes UML pour représenter un système.
Structuration — Structurer une analyse cohérente à partir d’informations métier.

Compétences

Étude structurée — Réaliser l’étude et la présentation d’un système ou d’un projet multidisciplinaire à travers une modélisation UML cohérente.
Modélisation conceptuelle — Traduire les besoins utilisateurs en un modèle conceptuel complet et structuré.
Lien vers l’implémentation — Établir le lien entre le modèle conceptuel et son implémentation dans un langage orienté objet.

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Diagrammes UML — Diagramme de cas d’utilisation, diagramme de classes, diagramme de séquence
Études de cas — Étude de cas complète et exercices de modélisation.
Environnement de modélisation — Utilisation d’un environnement de modélisation adapté pour la production des diagrammes.


Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Cours magistraux
  • Travaux pratiques
  • Exercices dirigés

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Capsules de documents pdf
Énoncés des travaux dirigés fournis au fil des séances

Sources, références et supports éventuels

Plateforme de diffusion : Moodle

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 17/09/2026