Fiches Pédagogiques - CT-P2-INFOGE-205-M

Code	Type	Responsable	Mode d'évaluation	Année académique
CT-P2-INFOGE-205-M	Obligatoire	TAGNE KEMGNE KAMGA Zacharie	Epreuve intégrée	2026-2027
Langue(s) d'enseignement	Langue(s) d'évaluation	Théorie	Pratique	Crédits
français	français	48	0	4

Informations Générales

Code

CT-P2-INFOGE-205-M

Type

Obligatoire

Responsable

TAGNE KEMGNE KAMGA Zacharie

Mode d'évaluation

Epreuve intégrée

Année académique

2026-2027

Langue d'enseignement

français

Langue d'évaluation

français

Théorie

Pratique

Crédits

Liste des Activités d'Apprentissage

Libellé AA		Période	Théorie	Pratique	Pondération
Réseaux et sécurité 1		Q1	48	0	-

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Communiquer et informer

Choisir et utiliser les moyens d'information et de communication adaptés
Utiliser le vocabulaire adéquat
Présenter des prototypes de solution et d'application techniques

S'engager dans une démarche de développement professionnel

Développer une pensée critique
Travailler, tant en autonomique qu'en équipe, dans le respect de la structure de l'environnement professionnel

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets

Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

Objectif général et cohérence pédagogique

Comprendre les mécanismes fondamentaux qui régissent le fonctionnement d’un réseau informatique
Acquérir les bases de l’architecture en couches des réseaux de communication, à travers l’étude des modèles OSI et TCP/IP

Connaissances et compétences préalables

Connaissances de base en architecture des ordinateurs et en algorithmique.

Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
0%	100% Epreuve écrite	a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; }Examen écrit sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM), exclusivement en présentiel, portant sur les notions et concepts abordés au cours.
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux	Session d'examens	Dispositions
0%	100% Epreuve écrite	a { text-decoration: none; color: #464feb; } tr th, tr td { border: 1px solid #e6e6e6; } tr th { background-color: #f5f5f5; }Examen écrit sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM), exclusivement en présentiel, portant sur les notions et concepts abordés au cours.

Epreuve Intégrée : Première Session

Évaluation continue et travaux: 0%

Session d'examens: 100% (Epreuve écrite)

Dispositions:

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color: #464feb;
}
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border: 1px solid #e6e6e6;
}
tr th {
background-color: #f5f5f5;
}Examen écrit sous forme de questionnaire à choix multiples (QCM), exclusivement en présentiel, portant sur les notions et concepts abordés au cours.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session