
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CH-P2-MARKET-255-M | Obligatoire | FOUREZ Géraldine | Epreuve intégrée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 24 | 0 | 2 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Droit économique | Q2 | 24 | 0 | - | |
Mobiliser les savoirs et les savoir-faire propres au marketing
S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution
Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel
L'objectif général de cette UE est de permettre au futur bachelier en marketing d'exercer son métier dans le respect du cadre légal qui régit l'activité économique en Belgique.Le cours ne poursuit pas une finalité de spécialisation juridique : il vise à construire les réflexes nécessaires à un professionnel du marketing appelé à travailler avec des entreprises de formes variées, à négocier ou exécuter des contrats commerciaux, et à collaborer avec des interlocuteurs juridiques et comptables.Au terme de l'UE, l'étudiant est capable de :
situer une entreprise dans le paysage juridique belge (entreprise individuelle ou société) et d'expliquer les conséquences de ce choix en matière de responsabilité patrimoniale, de personnalité juridique, de régime fiscal et d'obligations comptables ;
identifier les formalités de constitution et les obligations administratives qui pèsent sur une entreprise en démarrage ;
qualifier juridiquement une relation commerciale et en dégager les principales conséquences pour les parties ;
analyser une situation professionnelle concrète, y repérer de manière autonome la question juridique en jeu et justifier son raisonnement.
bonne connaissance de la langue française.
Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.