Marketing, management touristique et hôtelier (Mons)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
English for marketing IV

2026-2027

Informations Générales
Code
CH-P2-MARKET-257-M
Type
Obligatoire
Responsable
LEBLUS Laurence
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
anglais, français
Langue d'évaluation
anglais, français
Théorie
36
Pratique
0
Crédits
2
Prérequis et corequis
Corequis
English for marketing III
Code: CH-P2-MARKET-253-M
Liste des AAs
English for marketing 4
Code: H-MLAE-257
Période
Q2
Pondération
-
Théorie
36
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

S'insérer dans son milieu professionnel et s'adapter à son évolution

  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la culture de l'entreprise

Communiquer : écouter, informer, conseiller les acteurs, tant en interne qu'en externe, par sa connaissance et sa pratique des langues et dans un contexte multiculturel

  • Présenter, par écrit et oralement, les résultats du diagnostic stratégique et les recommandations
  • Orienter la communication en fonction des publics cibles
  • Promouvoir et contribuer à l'image de marque de l'organisation, y compris sa responsabilité sociétale
  • Défendre ses projets avec persuasion et enthousiasme

Objectif général et cohérence pédagogique

Développer la compréhension à la lecture et à l'audition ainsi que l'expression écrite et orale dans la langue cible (niveau B1 du CECR, cadre européen commun de référence des langues) (vocabulaire orienté business et marketing).

Connaissances et compétences préalables

Acquises lors des activités d'apprentissage de l'UE du Bac 1 et du Bac 2 (Q1)

Epreuve Intégrée : Première Session
Évaluation continue et travaux: 60%
Session d'examens: 40% (Epreuve écrite)
Dispositions:
Les modalités d'examen et/ou de tests seront à disposition de l'étudiant sur la plateforme électronique de l'établissement (Moodle), la matière également. L'étudiant est tenu de consulter ladite plateforme régulièrement et de s'inscrire le cas échéant en respectant les échéances.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit.
Le cours étant construit sous la forme d'un projet, il est obligatoire de participer à ce projet (i.e. participation active au sein d'un groupe, présence aux cours et TJ (Evaluation Continue) > 0, dépôt des travaux demandés) dans le courant du quadrimestre.
En cas d’absence à une épreuve de TJ (Evaluation Continue), l’étudiant est tenu de justifier son absence dans les 48h auprès du secrétariat et auprès de son professeur. Il pourra ainsi représenter ladite évaluation à un moment désigné par son professeur. Si l’étudiant ne présente pas de justificatif dans les 48h, une note de zéro lui sera attribuée pour cette épreuve.
En cas d'absence de l'étudiant à une épreuve de présentation orale d'équipe dans le cadre de l'Evaluation Continue, si l'étudiant justifie son absence dans les 48h, auprès du secrétariat et auprès de son professeur, il aura la possibilité de représenter, seul, cette évaluation, dans sa totalité.
Stages et crédits résiduels:
Les contraintes horaires des cours résiduels ne seront pas prises en compte dans la répartition des points, la date des tests et des dépôts de travaux sur Moodle et la matière à présenter.
L’étudiant en stage pendant le quadrimestre concerné doit prendre contact avec l’enseignant (dans le courant de la première semaine du quadrimestre) pour trouver un arrangement pour la présentation des épreuves de TJ (Evaluation Continue).
Le stage n’est pas considéré comme un motif d’absence justifiée.

Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux: 0%
Session d'examens: 100% (Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
La matière à étudier est identique à celle de la 1e session, sauf notification contraire de la part du professeur.
L'examen de deuxième session peut comprendre le dépôt d'un travail écrit sur Moodle.
L'étudiant sera amené à démontrer les connaissances acquises durant le quadrimestre au travers d'un examen écrit et oral via une évaluation en épreuve intégrée, ce qui signifie qu'il est obligatoire de présenter l'ensemble des parties (écrit + oral). Si l'étudiant(e) ne présente pas une de ces deux parties, il/elle se verra attribuer la note de zéro à l'activité d'apprentissage.
Toute fraude ou tentative de fraude durant les tests ou les épreuves de fin d'année entraînera la sortie de la salle d'examen ainsi que l'octroi de la note de zéro à la totalité de l'épreuve.



Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 22/09/2026