2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| H-MINF-900 | MARTIN Anaïs | français | français | 65 | 0 | A |
|
Connaissances
Choisir les réseaux sociaux les plus adéquats pour atteindre les objectifs d'une TPE/PME ou d'une association. Connaître les étapes de la création d'une stratégie social media. Connaître les principes de la création de contenu, de la modération et de l'analyse de réseaux sociaux. Connaître les outils utilisés fréquemment par les community managers.
Aptitudes
Analyser la situation d'une TPE/PME ou d'une association en utilisant e.a. les différents outils de veille et en réaliser une analyse approfondie.
Compétences
Concevoir une stratégie social media pertinente pour une TPE/PME ou pour une association. Mener cette stratégie sur un laps de temps défini tout en assurant la production de contenu, leur publication ainsi que la modération du compte. Analyser les résultats des actions de communication menées et formuler des recommandations pertinentes pour le client.
Trame de cours :
1. Le métier de community manager
2. La stratégie social media (application pratique)
3. La création du contenu (visuel + rédactionnel)
4. Quelques outils du community manager
5. La modération
6. L'analyse via le reporting
Type de support
Diapositives
Références
Supports disponibles sur Moodle.
Formations par des organismes externes, sources complémentaires données en cours, podcasts à écouter.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.