Sciences économiques, juridiques et de gestion (Tournai) Bachelier en e-business : Bachelier professionnalisant (180 crédits) Activités d'intégration professionnelle 2.2
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
E-TAIP-957
LEMAIRE Laurie
français
français
12
0
Q2
HEPHC
Informations Générales
Code
E-TAIP-957
Année académique
2026-2027
Théorie
12
Pratique
0
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
LEMAIRE Laurie
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Connaissances
Identifier et décrire en utilisant le vocabulaire adapté l'organisation de l'entreprise ou du service qui accueille l'étudiant en stage Distinguer le rôle des différents intervenants du secteur, leurs interactions et leur importance respective Repérer les processus métier applicables sur le lieu de stage
Aptitudes
Adopter une attitude professionnelle en respectant les modalités pratiques propres au contexte de travail : horaires, organisation de l’agenda, tenue vestimentaire, écoute et empathie, ...
Écouter, analyser, synthétiser et sélectionner les informations pertinentes issues des activités réalisées afin de les mettre en lien avec les apprentissages.
Mettre en œuvre les processus et pratiques professionnelles courants du lieu de stage : rédiger des courriers ou des e-mails, compléter les documents requis, rechercher les informations manquantes, participer aux projets, aux réunions et aux différentes activités de l’organisation.
Communiquer de manière claire et appropriée, tant à l’oral qu’à l’écrit, afin de rendre compte de l’expérience professionnelle vécue.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Tâches effectuées en accord avec la convention de stage validée par la coordinatrice des stages, le directeur-adjoint et le superviseur de l'entreprise (grille d'évaluation des comportements en stage). Rédaction et défense orale d'un rapport de stage.
Méthode d'enseignement des apprentissages
Activités d'intégration professionnelle
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Documents officiels à compléter pour le stage : conventions, évaluation, procédure à suivre pour trouver son stage,...
Sources, références et supports éventuels
Documents et supports mis à disposition par la coordinatrice des stages
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation
évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve orale
80%
20%
L'évaluation finale porte sur les tâches effectuées durant les semaines de stage en accord avec la convention de stage validée par la coordinatrice des stages, le directeur-adjoint et le superviseur de l'entreprise et la rédaction d'un rapport de stage (travail journalier), ainsi que la présentation et défense orale de ce dernier (examen).
La note finale s'établit donc sur base de la grille d'évaluation des comportements en stage complétée par le superviseur de l'entreprise dans laquelle l'étudiant a effectué son stage ainsi que sur le rapport de stage (travail journalier) et la défense orale de ce dernier (examen).
L'étudiant devra remettre plusieurs documents officiels à compléter pour valider le stage et respecter les procédures imposées : conventions, évaluation, procédure à suivre pour trouver son stage,...
L'étudiant devra réussir chacune des épreuves suivantes avec une note de minimum 10/20 pour pouvoir valider l'unité ; à savoir : - la présentation et la défense orale du rapport de stage (20% examen oral) - l'évaluation du stage par le maitre de stage sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage transmis à celui-ci (75% de la note du travail journalier), ainsi que l'évaluation du rapport de stage, document déposé en version papier et électronique (5% de la note du travail journalier).
La note de l'unité d'enseignement s'établit sur base des pondérations mentionnées dans cette fiche. Cependant, si l'étudiant échoue à l'une de ces épreuves (note inférieure à la moitié), l'unité ne pourra pas être validée. En effet, la note de l'unité d'enseignement sera alors égale à la note la plus basse obtenue parmi les épreuves mentionnées ci-dessus (examen et travail journalier).
Pour le travail journalier : La note du travail journalier (75%) obtenue sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage ne peut pas être améliorée en seconde session. Ces 75% resteront donc figés pour la seconde session. L'étudiant ne pourra donc améliorer que le rapport de stage; à savoir : le document déposé (5%) afin de réussir au mieux son épreuve orale (présentation et défense orale). Pour l'examen, l'étudiant présentera et défendra oralement son rapport de stage pour la seconde session (20%).
La présentation et défense orale est fortement conditionnée par la qualité du rapport de stage (document déposé). L'étudiant veillera donc à y intégrer avec sérieux toutes les informations demandées et s'assurera de respecter les consignes imposées.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation
Évaluation continue
Examen
Dispositions
Epreuve orale
80%
20%
Les conditions d'évaluation sont identiques à la première session. Pour le travail journalier : La note du travail journalier (75%) obtenue sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage ne peut pas être améliorée en seconde session. Ces 75% resteront donc figés pour la seconde session. L'étudiant ne pourra donc améliorer que le rapport de stage; à savoir : le document déposé (5%) afin de réussir au mieux son épreuve orale (présentation et défense orale). Pour l'examen, l'étudiant présentera et défendra oralement son rapport de stage pour la seconde session (20%).
La présentation et défense orale est fortement conditionnée par la qualité du rapport de stage (document déposé). L'étudiant veillera donc à y intégrer avec sérieux toutes les informations demandées et s'assurera de respecter les consignes imposées.
Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:80%
Examen:20%
Dispositions:
L'évaluation finale porte sur les tâches effectuées durant les semaines de stage en accord avec la convention de stage validée par la coordinatrice des stages, le directeur-adjoint et le superviseur de l'entreprise et la rédaction d'un rapport de stage (travail journalier), ainsi que la présentation et défense orale de ce dernier (examen).
La note finale s'établit donc sur base de la grille d'évaluation des comportements en stage complétée par le superviseur de l'entreprise dans laquelle l'étudiant a effectué son stage ainsi que sur le rapport de stage (travail journalier) et la défense orale de ce dernier (examen).
L'étudiant devra remettre plusieurs documents officiels à compléter pour valider le stage et respecter les procédures imposées : conventions, évaluation, procédure à suivre pour trouver son stage,...
L'étudiant devra réussir chacune des épreuves suivantes avec une note de minimum 10/20 pour pouvoir valider l'unité ; à savoir : - la présentation et la défense orale du rapport de stage (20% examen oral) - l'évaluation du stage par le maitre de stage sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage transmis à celui-ci (75% de la note du travail journalier), ainsi que l'évaluation du rapport de stage, document déposé en version papier et électronique (5% de la note du travail journalier).
La note de l'unité d'enseignement s'établit sur base des pondérations mentionnées dans cette fiche. Cependant, si l'étudiant échoue à l'une de ces épreuves (note inférieure à la moitié), l'unité ne pourra pas être validée. En effet, la note de l'unité d'enseignement sera alors égale à la note la plus basse obtenue parmi les épreuves mentionnées ci-dessus (examen et travail journalier).
Pour le travail journalier : La note du travail journalier (75%) obtenue sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage ne peut pas être améliorée en seconde session. Ces 75% resteront donc figés pour la seconde session. L'étudiant ne pourra donc améliorer que le rapport de stage; à savoir : le document déposé (5%) afin de réussir au mieux son épreuve orale (présentation et défense orale). Pour l'examen, l'étudiant présentera et défendra oralement son rapport de stage pour la seconde session (20%).
La présentation et défense orale est fortement conditionnée par la qualité du rapport de stage (document déposé). L'étudiant veillera donc à y intégrer avec sérieux toutes les informations demandées et s'assurera de respecter les consignes imposées.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation:Epreuve orale
Évaluation continue:80%
Examen:20%
Dispositions:
Les conditions d'évaluation sont identiques à la première session. Pour le travail journalier : La note du travail journalier (75%) obtenue sur base du formulaire d'évaluation des comportements en stage ne peut pas être améliorée en seconde session. Ces 75% resteront donc figés pour la seconde session. L'étudiant ne pourra donc améliorer que le rapport de stage; à savoir : le document déposé (5%) afin de réussir au mieux son épreuve orale (présentation et défense orale). Pour l'examen, l'étudiant présentera et défendra oralement son rapport de stage pour la seconde session (20%).
La présentation et défense orale est fortement conditionnée par la qualité du rapport de stage (document déposé). L'étudiant veillera donc à y intégrer avec sérieux toutes les informations demandées et s'assurera de respecter les consignes imposées.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
