Agrobiosciences et chimie (Ath) Bachelier de transition Activités d'immersion professionnelle
2026-2027
Code
Titulaire(s)
Langue(s) d'enseignement
Langue(s) d'évaluation
Théorie
Pratique
Période(s)
Établissement(s)
A-AAIP-316
VANDENABEELE Nadège
français
français
0
120
A
HEPHC
Informations Générales
Code
A-AAIP-316
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
120
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
VANDENABEELE Nadège
Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de
Compétences
Démontrer sa capacité à s'intégrer socialement et professionnellement sur le lieu de stage (déroulement du stage).
Rédiger dans un langage clair et techniquement approprié et en respectant les consignes, règles d'orthographe et de grammaire, un rapport rigoureux qui expose de façon précise, cohérente et représentative les activités pertinentes effectuées au cours du stage. Ce rapport personnel comprendra par ailleurs une analyse réflexive du parcours d'intégration.
Présenter oralement, dans un langage clair et techniquement approprié, l'essentiel des activités effectuées durant le stage et son analyse réflexive sur le parcours d'intégration.
Contenu de l'Activité d'Apprentissage
Stage = expérience dans le monde professionnel
Méthode d'enseignement des apprentissages
Activités d'intégration professionnelle
Préparations / Recherche d'informations
Supports principaux
Type de support
Autre
Références
Les informations générales, échéances et documents sont disponibles sur la page moodle du cours
Sources, références et supports éventuels
Voir page moodle
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'accès à la présentation du rapport de stage est conditionné par le dépôt du document écrit, dans les formes et les délais fournis sur le cours moodle et peut être refusé en cas de non conformité.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux
Session d'examens
Dispositions
0%
100% Epreuve écrite et orale
L'accès à la présentation du rapport de stage est conditionné par le dépôt du document écrit, dans les formes et les délais fournis sur le cours moodle et peut être refusé en cas de non conformité.
Epreuve Pondérée : Première Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'accès à la présentation du rapport de stage est conditionné par le dépôt du document écrit, dans les formes et les délais fournis sur le cours moodle et peut être refusé en cas de non conformité.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Évaluation continue et travaux:0%
Session d'examens:100%(Epreuve écrite et orale)
Dispositions:
L'accès à la présentation du rapport de stage est conditionné par le dépôt du document écrit, dans les formes et les délais fournis sur le cours moodle et peut être refusé en cas de non conformité.
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.
