Sciences de la motricité (Tournai)
Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Fondements théoriques et méthodologiques I.III.I

2026-2027

Informations Générales
Code
CK-P1-PSYCHO-003-T
Type
Obligatoire
Responsable
DEVROEY Vanessa
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
30
Pratique
30
Crédits
4
Liste des AAs
Développement psychomoteur aux différents âges de la vie et troubles associés 1.3.1
Code: K-TKIN-317
Période
Q1
Pondération
60.00%
Théorie
30
Pratique
0
Méthodologie de la psychomotricité : observation, élaboration du bilan 1.3.1
Code: K-TKIN-318
Période
Q1
Pondération
40.00%
Théorie
0
Pratique
30

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Assurer une communication professionnelle

  • Transmettre, oralement ou par écrit, les données pertinentes

Pratiquer les activités spécifiques à son domaine professionnel

  • Développer une intervention psychomotrice par l'implication psychocorporelle réciproque des partenaires de la relation

S'impliquer dans sa formation et dans la construction de son identité professionnelle

  • Développer ses aptitudes d'analyse, de curiosité intellectuelle et de responsabilité

Objectif général et cohérence pédagogique

Maîtriser les lois, stades et étapes ontogénétiques de l'évolution psychomotrice du nourrisson et de l'enfant (0 à 12 ans) pour repérer le développement normal et identifier les premiers signes de troubles psychomoteurs.

Dernière mise à jour le 12/09/2026