2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S-CING-123 | CARON Virginie | français | français | 15 | 0 | A |
|
Connaissances
Méthodologies d'analyse qualitative : Principes de l'analyse de contenu (thématique, lexicale, énonciative), codage et catégorisation des discours. Notions de statistiques descriptives : Variables (nominales, ordinales, quantitatives), fréquences, pourcentages, moyennes et représentations graphiques adaptées. Principes de la triangulation : Croisement des sources (entretiens, observations, documents institutionnels) et des données pour valider les constats de terrain.
Aptitudes
Grille de dépouillement : Élaborer une grille d'analyse thématique (arborescence de codes/catégories) pour traiter des verbatims d'usagers ou de professionnels. Traitement quantitatif basique : Saisir et traiter des données d'enquêtes simples (tableurs type Excel) et calculer des indicateurs de tendance centrale. Visualisation des résultats : Construire des graphiques pertinents (diagrammes, tableaux croisés) et les commenter sans sur-interprétation. Interprétation et mise en perspective : Faire émerger les thèmes centraux d'un corpus et les faire dialoguer avec le cadre théorique du TFE.
Compétences
Distinguer une intuition personnelle d'un résultat empirique réellement prouvé par les données. Structurer la restitution des résultats de manière cohérente, lisible et méthodique. Expliciter clairement les limites de son échantillon et ne pas généraliser de manière abusive.
Le contenu de l'activité d'apprentissage se trouve sur la plateforme Moodle. L'étudiant est invité à consulter régulièrement cette plateforme.
Type de support
Portefeuille de lecture
Références
Plusieurs ressources sont mises à disposition de l'étudiant via la plateforme Moodle;
CF. Moolde
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.