Agrobiosciences et chimie (Ath)
Bachelier en chimie, orientation biochimie, option technologue de laboratoire : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Stage d'intégration professionnelle

2026-2027

Informations Générales
Code
CA-P3-CHTELB-109-A
Type
Obligatoire
Responsable
MOFFA Sandrina
Mode d'évaluation
Epreuve intégrée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
0
Pratique
225
Crédits
12
Liste des AAs
Période
A
Pondération
-
Théorie
0
Pratique
225

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Collaborer à la conception, à l'amélioration et au développement de projets techniques

  • Élaborer une méthodologie de travail
  • Planifier des activités
  • Analyser une situation donnée sous ses aspects techniques et scientifiques
  • Rechercher et utiliser les ressources adéquates
  • Proposer des solutions qui tiennent compte des contraintes

Respecter les bonnes pratiques de laboratoire de recherche, de développement ou de production

  • Faire preuve de dextérité manuelle, ordre et propreté
  • Organiser son travail dans le respect des procédures et modes opératoires
  • Mettre en oeuvre les mesures de préventions
  • Planifier et réaliser les opérations de contrôle et de maintenance
  • Assurer la traçabilité des opérations
  • Gérer la documentation et l'information technique et scientifique

Communiquer et informer

  • Choisir et utiliser les moyens d'information et de communication adaptés
  • Mener une discussion, argumenter et convaincre de manière constructive
  • Assurer la diffusion vers les différents niveaux de la hiérarchie (interface)
  • Utiliser le vocabulaire adéquat
  • Présenter des prototypes de solution et d'application techniques
  • Utiliser une langue étrangère

Maîtriser les concepts scientifiques

  • Utiliser à bon escient le vocabulaire des domaines
  • Appliquer les connaissances des sciences fondamentales
  • Exercer un regard critique sur les résultats et les méthodes
  • Gérer le degré de précision dans les opérations et évaluer l'implication des résultats
  • Evaluer la signification et les conséquences des opérations effectuées

S'engager dans une démarche de développement professionnel

  • Prendre en compte les aspects éthiques et déontologiques
  • S'informer et s'inscrire dans une démarche de formation permanente
  • Développer une pensée critique
  • Travailler, tant en autonomie qu'en équipe, dans le respect de la structure de l'environnement professionnel

S'inscrire dans une démarche de respect des réglementations

  • Respecter le code du bien-être au travail
  • Participer à la démarche qualité
  • Respecter les normes, les procédures et les codes de bonne pratique
  • Intégrer les différents aspects du développement durable

Appréhender les méthodes d'analyse des constituants du vivant

  • Appliquer les méthodes de l'enzymologie et de l'immunologie
  • Identifier et dénombrer des populations de micro-organismes d'intérêt industriel, médical et environnemental
  • Pratiquer la culture des cellules et de tissus
  • Appliquer les méthodes de purification et de fractionnement des constituants biologiques
  • Améliorer une souche microbienne

Objectif général et cohérence pédagogique

Permettre à l’étudiant de consolider son intégration dans un laboratoire d'analyses médicales agréé en mettant en œuvre, avec une autonomie croissante, ses acquis scientifiques et techniques, tout en développant son esprit critique, sa communication et sa capacité à rendre compte de son travail dans le respect des exigences professionnelles.

Epreuve Intégrée : Première Session
Mode d'évaluation: Sans objet
Évaluation continue: 85%
Examen: 15%
Dispositions:
Epreuve Intégrée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Sans objet
Évaluation continue: 85%
Examen: 15%
Dispositions:

Epreuve intégrée : il n'y aura pas d'évaluation pour chaque AA mais une évaluation unique pour l'unité d'enseignement.

Dernière mise à jour le 11/09/2026