Agrobiosciences et chimie (Ath)
Bachelier en chimie, orientation biochimie, option technologue de laboratoire : Bachelier professionnalisant (180 crédits)
Stage d'intégration professionnelle

2026-2027

Informations Générales
Code
A-ASTA-980
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
225
Période(s)
A
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
MOFFA Sandrina

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Compétences

- mettre en oeuvre, avec une certaine autonomie, les techniques et procédures propres à un milieu professionnel, dans le respect des bonnes pratiques, des régles de qualité et de sécurité;
- analyser de manière critique les résultats, observations et pratiques rencontrés, en mobilisant les connaissances scientifiques et techniques acquises au cours du stage et de son cursus;
- s'intégrer activement dans une équipe professionnelle, de communiquer de manière adaptée avec ses membres et encadrants, ainsi que de rendre compte par écrit de manière structurée son travail.


Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Il s'agit d'un stage d’intégration socio-professionnelle d'une durée de 6 semaines minimum OU 228 heures (38h/semaine) à réaliser dans un lieu d'accueil du secteur public ou privé. L'étudiant trouvera un lieu d'accueil en lien avec l'option de son cursus où il sera amené à se refamiliariser au monde du travail et à pratiquer des actes techniques de routine ou non. Pour les étudiants de l'orientation "Biochimie" - option TECHNOLOGUE DE LABORATOIRE, ce stage de 228 heures se réalise obligatoirement dans un laboratoire d'analyses médicales agréé. Ces laboratoires sont repris dans une liste disponible sur le site de l’INAMI. L'étudiant candidatera auprès de ces laboratoires au sein duquel, le stage doit lui permettre d’exercer ses activités dans au moins trois des domaines suivants: chimie clinique; hématologie; microbiologie; cyto(histo)logie/anatomie pathologique; génétique humaine; matériel corporel humain; tests fonctionnels.
Pour tous, ce stage peut être couplé à un sujet d'étude ou à un projet.

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Activités d'intégration professionnelle

Supports principaux

Type de support

Portefeuille de lecture

Références

Consignes organisationnelles déposées sur Moodle.

Sources, références et supports éventuels

Consignes organisationnelles déposées sur Moodle.
Anciens travaux disponible à la bibliothèque.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 11/09/2026