Sciences de l'enseignement (Mons)
Bachelier de transition
Étude et enseignement du latin : les genres littéraires

2026-2027

Informations Générales
Code
CP-B3-ES3FLA-014-M
Type
Obligatoire
Responsable
VANDENBROUCKE Laurence
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
50
Pratique
0
Crédits
5
Liste des AAs
Période
A
Pondération
100.00%
Théorie
50
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.

  • Maîtriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement

Objectif général et cohérence pédagogique

Accompagner les étudiants dans l'acquisition des compétences nécessaires à l'enseignement des genres littéraires gréco-romains de manière à rencontrer les attendus du référentiel de français et langues anciennes pour le tronc commun de l'enseignement secondaire.

Connaissances et compétences préalables

Les cours d'étude et enseignement du latin de BAC1 et BAC2.

Dernière mise à jour le 21/09/2026