2026-2027
| Code | Titulaire(s) | Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Période(s) | Établissement(s) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| K-TSBI-109 |
| français | français | 12 | 0 | Q1 |
|
Connaissances
L’étudiant développera les connaissances nécessaires à l’identification des principales situations d’urgence et à leur prise en charge initiale. Il maîtrisera les principes de sécurité, d’évaluation de la victime, d’alerte des secours et les bases de la réanimation et des premiers soins.
Aptitudes
L’étudiant sera capable d’évaluer rapidement une situation d’urgence, d’identifier les signes de gravité, d’alerter efficacement les secours et de réaliser les gestes de premiers soins adaptés dans l’attente d’une prise en charge spécialisée.
Compétences
- Mobiliser un raisonnement scientifique avancé pour
résoudre des problématiques complexes en
kinésithérapie
- Concevoir, piloter et évaluer un projet de recherche
- Transférer les résultats de la recherche à la pratique
- Communiquer et diffuser les savoirs scientifiques
- Développer une identité professionnelle réflexive et
scientifique
- Collaborer en contexte de recherche et de soins
interprofessionnels
- Rechercher, sélectionner, et exploiter des données
scientifiques
Approche initiale d’une situation d’urgence : sécurité, bilan primaire, conscience, respiration, appel au 112 et transmission des informations. Urgences vitales et réanimation : arrêt cardiaque, RCP, DEA, obstruction des voies aériennes et position latérale de sécurité. Malaises et urgences médicales : douleur thoracique, AVC, syncope, hypoglycémie, crise convulsive, détresse respiratoire et réactions allergiques. Urgences traumatiques et premiers soins : hémorragies, plaies, brûlures, traumatismes, fractures, immobilisation et conduite à tenir après une chute ou un accident.
Type de support
Diapositives
Références
- European Resuscitation Council (ERC)
- European Resuscitation Council (ERC)
Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.