Sciences de l'enseignement (Mons)
Master (60 crédits)
Étude et enseignement du latin : pratique avancée de la version

2026-2027

Informations Générales
Code
CP-M1-MS3FLA-008-M
Type
Obligatoire
Responsable
VANDENBROUCKE Laurence
Mode d'évaluation
Epreuve pondérée
Année académique
2026-2027
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Théorie
16
Pratique
0
Crédits
2
Liste des AAs
Période
A
Pondération
100.00%
Théorie
16
Pratique
0

Objectifs en rapport avec le référentiel de compétences du programme

Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.

  • Maîtriser les contenus disciplinaires, leurs fondements épistémologiques, leur évolution scientifique et technologique, leur didactique et la méthodologie de leur enseignement.
  • Agir comme pédagogue au sein de la classe et au sein de l'établissement scolaire dans une perspective collective, notamment à travers (II) la conception, le choix et l'utilisation de supports didactiques, de manuels, de logiciels scolaires et d'autres outils pédagogiques.

Objectif général et cohérence pédagogique

Amener les étudiants à vérifier le caractère authentique des textes latins proposés dans divers manuels, à trouver eux-mêmes des textes authentiques et à éventuellement les simplifier dans les limites prescrites dans le référentiel de manière à proposer à leurs futurs élèves des textes authentiques adaptés à leur niveau .

Connaissances et compétences préalables

Les cours de langue latine des blocs 1, 2 et 3

Dernière mise à jour le 21/09/2026