
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CP-M1-MS3SHU-007-M | Obligatoire | MONFORT Céline | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 32 | 0 | 4 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Sciences économiques et sociales 7 : espace numérique et médiatique : enjeux contemporains | A | 32 | 0 | 100.00% | |
Les compétences de l'organisateur et accompagnateur d'apprentissages dans une dynamique évolutive. Ces compétences se traduisent par les capacités suivantes.
Consolider chez le futur enseignant (diplômé du master en sciences de l’enseignement de section 3) en sciences humaines la maîtrise des savoirs, savoir-faire et compétences associés à l'enseignement de la formation économique et sociale de la 5ème primaire à la 3ème secondaire et des sciences sociales au second degré de l’enseignement secondaire ainsi que sa capacité à déployer la didactique disciplinaire afin de modéliser des processus d’apprentissage.
L'acquisition des acquis d'apprentissage des UE suivantes est conseillée :
UE Sciences économiques et sociales 1
UE Sciences économiques et sociales 2
UE Sciences économiques et sociales 3
UE Sciences économiques et sociales 4
UE Sciences économiques et sociales 5
UE Sciences économiques et sociales 6