Agrobiosciences et chimie (Ath)
Master en sciences de l'ingénieur industriel, orientation biochimie : Master (120 crédits)
Chimie physique : laboratoire

2026-2027

Informations Générales
Code
A-ACHI-831
Année académique
2026-2027
Théorie
0
Pratique
24
Période(s)
Q2
Langue d'enseignement
français
Langue d'évaluation
français
Titulaire(s)
GHEENENS Cédric

Acquis d'apprentissage - Au terme de l'activité d'apprentissage, l'étudiant sera capable de

Connaissances

Reconnaitre les risques lié au travail dans un laboratoire
Expliquer les règles de bonne pratique en laboratoire
Décrire en détail les techniques d'analyses présentées

Aptitudes

Mettre en oeuvre les techniques d'analyses proposées
Appliquer les règles de bonnes pratiques en laboratoire
Collecter et analyser les données collectées lors des activités de laboratoire
Critiquer les résultats d'analyses obtenus lors des activités de laboratoire et les synthétiser sous forme de rapport

Compétences

Réaliser les tâches préparatoires pour la réalisation d'une activité de laboratoire

Contenu de l'Activité d'Apprentissage

Ensemble de manipulations de chimie physique 3 BAC SI
Viscosimétrie / Polarimétrie / Conductimétrie / Cinétique chimique / Calorimétrie / Spectrophotométrie

Méthode d'enseignement des apprentissages

  • Travaux pratiques
  • Préparations / Recherche d'informations

Supports principaux

Type de support

Syllabus

Références

Notes de laboratoire 3 BAC SI Chimie physique

Sources, références et supports éventuels

.

Epreuve Pondérée : Première Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Sur base du RGHE, le type d'évaluation sera une évaluation pondérée (UE contenant plus d'une AA).

L'évaluation des laboratoires est basée sur l'attitude au laboratoire, la préparation du travail ainsi que sur la rédaction du rapport. L'enseignant se réserve le droit de faire un contrôle (Ecrit / Oral) en cours de laboratoire afin de vérifier la bonne préparation de ce dernier. Un manque de préparation peut se traduire par une exclusion à la séance de laboratoire.

La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire.
Un maximum de 20% d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de TP.
Toute absence devra être justifiée (avec copie du justificatif directement destinée à l'enseignant). L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de TP concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable.

Sur base du règlement général de la haute école (RGHE), une AA de travaux pratiques est évaluée qu'une seule fois par année et ne donne donc pas lieu à une seconde session.
Epreuve Pondérée : Deuxième Session
Mode d'évaluation: Epreuve écrite
Évaluation continue: 100%
Examen: 0%
Dispositions:
Sur base du RGHE, le type d'évaluation sera une évaluation pondérée (UE contenant plus d'une AA).

L'évaluation des laboratoires est basée sur l'attitude au laboratoire, la préparation du travail ainsi que sur la rédaction du rapport. L'enseignant se réserve le droit de faire un contrôle (Ecrit / Oral) en cours de laboratoire afin de vérifier la bonne préparation de ce dernier. Un manque de préparation peut se traduire par une exclusion à la séance de laboratoire.

La participation aux travaux pratiques (TP) est obligatoire.
Un maximum de 20% d'absence ne pourra pas être dépassé. Un taux d'absence supérieur empêche l'accès aux évaluations de l'AA en S1 et en S2. Ce pourcentage est susceptible d'être réévalué suivant le planning des séances de TP.
Toute absence devra être justifiée (avec copie du justificatif directement destinée à l'enseignant). L'enseignant ou éventuellement la direction appréciera la valeur du motif invoqué. Une absence non justifiée ou de motif non recevable impactera l'évaluation de la séance de TP concernée. Un conflit horaire ne constitue pas un motif acceptable.

Sur base du règlement général de la haute école (RGHE), une AA de travaux pratiques est évaluée qu'une seule fois par année et ne donne donc pas lieu à une seconde session.

Les usages de l’Intelligence Artificielle dans l’enseignement supérieur sont référencés et détaillés au sein d'une charte institutionnelle. Consultez le site https://ia.condorcet.be pour plus d'informations.

Dernière mise à jour le 10/09/2026