
2026-2027
| Code | Type | Responsable | Mode d'évaluation | Année académique | |
|---|---|---|---|---|---|
| CA-M1-SIBIOC-909-A | Obligatoire | PAULET Stéphanie | Epreuve pondérée | 2026-2027 | |
| Langue(s) d'enseignement | Langue(s) d'évaluation | Théorie | Pratique | Crédits | |
| français | français | 36 | 24 | 5 | |
| Libellé AA | Période | Théorie | Pratique | Pondération | |
|---|---|---|---|---|---|
| Chimie analytique : méthodes chimiques 2 | Q2 | 24 | 0 | 40.00% | |
| Chimie analytique : méthodes chimiques 2 (exercices) | Q2 | 12 | 0 | 20.00% | |
| Chimie physique : laboratoire | Q2 | 0 | 24 | 40.00% | |
Concevoir et gérer des projets de recherche appliquée
S'engager dans une démarche de développement professionnel
Identifier, conceptualiser et résoudre des problèmes complexes
S'intégrer et contribuer au développement de son milieu professionnel
Développer et appliquer les ressources techniques et technologiques liées au domaine de la biochimie
Entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise
- Développer la maîtrise des principes théoriques de la chimie analytique appliqués aux réactions d'oxydo-réduction et de complexation.
- Prévoir l'évolution du potentiel au cours d'un titrage
- Résoudre des problèmes complexes de chimie analytique.
- Notions d'oxydation, de réduction et de couples oxydant/réducteur.
- Écriture et équilibrage des réactions d'oxydo-réduction ioniques.
- Calculs stœchiométriques et concentrations des solutions.
- Principes de base des équilibres chimiques.